百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。办好人民满意的教育，离不开高素质教师队伍的支撑和托举。长期以来，广大教师不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的“大先生”，坚守三尺讲台，潜心教书育人，为办好人民满意的教育积淀了磅礴力量。向教育强国目标迈进的新征程上，我们必须在全社会进一步营造尊师重教的浓厚氛围，让人民教师为全社会所尊重，推动形成新时代“大先生”竞相涌现的良好局面，为培根铸魂育新人播撒种子、积淀力量。

“善之本在教，教之本在师。”习近平总书记指出：“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支高素质专业化教师队伍。”我们党始终把加强教师队伍建设作为重要基础工作来抓，从出台《中华人民共和国教师法》《关于加强教师队伍建设的意见》等一系列法律法规和政策文件，到实施“特岗计划”“公费师范生计划”“乡村教师支持计划”等专项计划，一项项举措的落实，使得教师队伍素质持续提高。这支规模庞大的高素质专业化教师队伍，支撑起世界上最大规模教育体系，教育强国建设奋楫致远。

“经师易求，人师难得”。办好人民满意的教育，教师发挥着立教之本、兴教之源的重要作用。一直以来，广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。日前，2023年全国教书育人楷模名单发布，12个熠熠生辉的名字和其背后的故事诠释着“人类灵魂工程师”深刻内涵。他们认真落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，在各级各类教育不同岗位，作出了各自的突出贡献。他们有的深耕思政教育、传播党的创新理论，有的矢志科技攻关、取得重大创新成果，有的扎根基层一线、托举学生成才梦想，有的创新教学方法、推动教育高质量发展。他们的事迹，集中反映了新时代教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌。人民教师是一支了不起的力量，是中华民族“梦之队”的筑梦人，是可以信任和依靠的“大国良师”。用尊敬之声、礼赞之行温暖每一位爱岗敬业的“筑梦人”，这才是对教育事业最大的支持，也是给广大人民教师最好的礼物。

“三尺讲台系国运，一寸丹心铸民魂。” 有高质量的教师，才会有高质量的教育。踏上充满光荣和梦想的远征，尤其需要广大人民教师心怀“国之大者”，争做“四有”好老师、“大先生”，为培养“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人贡献力量。广大人民教师要坚持立德树人，坚守“四个相统一”，对标对表、见贤思齐，守教育初心、担筑梦使命，积极投身教育事业，严格要求自己，不断完善自己，努力让自己成为有理想信念、道德情操、扎实知识、仁爱之心的好老师，在教书育人工作中不断创造新业绩，为培根铸魂育新人作出新的更大贡献，为党和国家事业发展培育更多栋梁之才。

重教须先尊师，尊师贵在落实。党的十八大以来，习近平总书记通过考察学校、看望优秀教师、与教师座谈、给教师回信等不同方式，向奋战在教育一线的广大教师致以慰问，在全党全社会营造尊师重教浓厚氛围。向教育强国奠基人致敬，只有鲜花和掌声远远不够，关键要拿出实际行动、采取务实举措，既从精神上肯定他们付出的辛劳、贡献的力量、奉献的才智，也从工作上、待遇上、心理上帮助他们解决后顾之忧。大力弘扬尊师重教的社会风尚，保障教师待遇、尊重教师权利、关注教师发展、解决教师实际问题，构建全方位的教师发展保障体系，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让“尊师”氛围成为常态，让“重教”主张惠及每一位老师，更好激励广大教师成为学生为学、为事、为人的“大先生”，汇聚起教育强国建设的磅礴力量。