今年以来，敦化市坚持把铸牢中华民族共同体意识作为办学治校、立德树人的重要标准，紧密结合红色、古色、绿色和特色资源，深入开展“四色”教育，充分挖掘各研学中心蕴含的中华文化、党史国史、民族团结等内涵，打造丰富多彩的研学路线，让各民族青少年在“行走的思政课堂”中增进民族情感。

在开展红色教育中，敦化市依托日遗化武展览馆、陈翰章烈士陵园、寒葱岭战迹地等红色资源，重点围绕杨靖宇、陈翰章、周保中等东北抗联英雄人物事迹开发研学路线，使各民族师生在沉浸式、体验式、感知式的研学实践中传承红色基因，赓续红色血脉，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。年初以来，敦化市共开展红色研学活动40余次，参与师生3万余人次。

开展“古色”教育，不仅赓续传统文化，更能提升学生文化艺术素养。敦化市将“思政课堂”延伸到历史博物馆，使敦化市历史博物馆暨铸牢中华民族共同体意识教育实践基地成为研学游“新宠”，每天前来参观的学生团队络绎不绝，是学子们探索历史、感悟文化的热门目的地。

走进敦化市博物馆，仿佛步入一个历史的长廊。渤海时期的陶器、玉器、鎏金器等，一件件文物都在诉说着渤海古国的盛世兴衰、历史变迁。在这里，学生们不仅增长了见识，更深刻地理解了中华文明的源远流长和博大精深。

同时，敦化市刀画协会、张笑天文学馆、石木轩文化园等也成为“古色”教育的重要场所，通过参观古色遗迹、刀画作品、松花砚雕刻，让传统民俗在学生心中“会说话”“活起来”，增强广大学生的文化自觉和文化自信，让铸牢中华民族共同体意识入脑入心。

绿色教育是推动环境保护、可持续发展的重要课程。敦化市依托国家森林城优势，充分利用全市中小学生综合实践活动中心、大石头亚光湖国家湿地公园等实践基地，围绕学生感兴趣的课题，设置劳动实践、国防教育、传统文化等主题研学活动，使各民族学生在劳动、科技体验、拓展训练、春游秋游中树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，养成热爱科学、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。

敦化市还围绕特色教育促进全方位育人，坚持“一校一品”、立德树人的原则，结合各学校实际推出各具特色的研学路线，推动新时代民族团结教育见行见效。带领学生走进知名食品企业小万庄体验式工厂，让学生身临其境感受家乡科技、产业的巨大变化。在中成朝鲜族生态村，师生在观摩学习中进一步领略各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的宏阔图景。同时，完善翰章乡学校红色教育展馆、大石头镇中心校雷锋精神教育展馆等6所文化展馆建设，让各民族学生在研中学、学中悟、悟中得，争做新时代民族团结的“传承者”和“践行者”。

来源：吉林日报·彩练新闻

作者：吉林日报记者 张琰

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