“党的二十届三中全会对‘统筹推进教育科技人才体制机制一体改革’作出重要部署，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对创新本质和规律的深刻洞察，充分体现了以改革促进创新发展的鲜明导向。”近日，延边大学党委副书记、校长蔡红星在接受记者采访时表示，高校是教育、科技、人才的集中交汇点、发展融合点，是科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的交叉点。延边大学将深入学习贯彻全会精神，坚守为党育人、为国育才的初心使命，持续深化改革实践，在一体推进教育、科技、人才发展中展现新担当新作为。

蔡红星说，延边大学将坚持把改革作为推动高质量发展的关键一招，不断优化人才培养模式，提升“高校所能”与“发展所需”的适配度。

在深化管理体制改革上，加强党对学校事业的全面领导，在机构、人事、制度等方面精准施策，构建以大学章程为核心、以校院两级治理体制改革为“四梁八柱”的治理体系，进一步强化学院在办学中的主体地位，以现代化治理引领和驱动学校事业整体优化、全面发展。不断深化教育评价改革，优化同新发展格局相适应的人才培养结构，深入推进学科专业优化调整，大力加强理工农医药类学科专业建设，构建高质量人才培养体系，培养担当民族复兴重任的时代新人。

“学校将坚持把创新摆在突出位置，加强重大平台布局、重大项目培育，在人参、延边黄牛、水稻等领域强化校地校企合作，促进科技创新和产业创新深度融合，更好服务新质生产力发展。”蔡红星表示，学校将紧密对接国家战略需求和吉林全面振兴取得新突破需要，健全完善战略规划、队伍建设、对外合作、激励机制等政策保障，充分发挥教育部重点实验室、工程研究中心、人文社科重点研究基地等科研平台的“虹吸”作用，强化重大平台布局、重大项目培育，持续开展有规划、有组织、有质量的科研创新，推动教育链、人才链与创新链、产业链有效衔接。同时，深化产教融合、科教融汇，在长白山药物开发、高品质肉牛深加工等领域精耕细作，强化与地方、企业的协同创新，精准服务特色优势产业和战略性新兴产业发展，加快将科技成果转化为经济效益，培育发展新质生产力。

此外，学校坚持人才强校核心战略，深化人才发展机制改革，强化人才储备，打造高素质教师队伍，培养更多拔尖创新人才，为以中国式现代化全面推进强国建设和吉林全面振兴取得新突破贡献“延大”力量。

在深化人才发展机制改革方面，加快分类管理、职称评审、绩效分配制度等改革，完善以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系，不断拓宽引才育才渠道举措，以更高格局最大限度盘活人才资源、激发人才活力。不断强化人才储备。以吉林省“长白英才计划”等为牵引，面向海内外延揽学科领军人才，构建高层次人才、高水平创新团队与青年创新生力军组成的人才梯次结构，为学校和区域高质量发展蓄势赋能。

来源：吉林日报·彩练新闻

作者：吉林日报记者 张伟国 王雨

初审：刘晗

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