“碧血赢得江山红，魂归故里百年身！”在烈士纪念日到来之际，以文致敬英雄，深切缅怀先烈。在我的家乡，吉林省敦化市，有一位耳熟能详、家喻户晓的民族英雄，他的英勇事迹，如同一本鲜活的爱国主义“教科书”，激发着一代又一代敦城儿女对家乡和祖国深沉的热爱。他，就是东北抗联名将陈翰章！
记忆中，他是胸怀民族、投笔从戎的人民教师。
第一次较为全面地了解陈翰章将军，我记得是在母亲带回的一本有关敦化历史的书里，再后来，小学、初中，每逢国家烈士纪念日，学校会组织我们到陈翰章烈士陵园扫墓，祭奠英烈。身为退役军人的姥爷，也时常给我讲起他的故事。
陈翰章，1913年出生于吉林省敦化市，满族人。14岁便以全县最小年龄考取了私塾教员考试的第四名，被誉为敦化“小才子”。17岁时以全校第一的成绩毕业，成为小学教员。“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”，最能体现他的才华和抱负。至今，他在毕业时登台演讲的豪言壮语，仍激励吾辈奋发图强。“我立志从事教育事业，目的是为了培养优秀人才，改造国家，使其独立富强。但是帝国主义却不让我们这样做，想把我们变成他们的附属国。”“同学们，假如我的理想因为被帝国主义的侵略而打破的话，我将毫不可惜。为了祖国，我一定投笔从戎，用手中的枪和我的鲜血、生命来赶走敌人！”十年后，他以鲜血和生命践行了自己的理想和慷慨的誓言。“九·一八”事变后，敦化沦陷。东北军残部与爱国武装组成了抗日救国军，一时间聚众数万人。“国破家安在，堂堂七尺男儿岂能做异族奴隶？”1932年，19岁的陈翰章弃笔从戎加入了救国军，开始了与侵略者死战到底的铁血生涯。
记忆中，他是英勇不屈、慷慨殉国的抗战烈士。
自古忠孝难两全，陈翰章将军自从军到牺牲，八年间杀敌数千，战功累累，牺牲时年仅27岁。还记得，烈士陵园讲解员哽咽地讲到其牺牲的场景时，在场的学生，都眼含泪花、沉痛惋惜。他虽被剜去了双眼，割下了头颅，但直到牺牲前的最后关头，仍然没有放下手中反抗侵略的钢枪。
在镜泊湖畔、长白山麓，到处都留有陈翰章率部与日寇浴血苦战的足迹。在敦化，至今仍在传诵着陈翰章将军寒葱岭大捷、智取额穆警察署、攻占安图县大沙河之战的赫赫战功，他率部战斗在吉林、滨江、牡丹江等地，是插在日军心脏的一把尖刀。陈翰章身经百战，是杨靖宇将军的得力助手，杨靖宇牺牲后，陈翰章率军坚持斗争，在战争最危急最低潮时，仍不肯撤退。他经历过日寇以家人性命相逼的绝难时刻，却毅然决然舍家为国，投身抗战。在陈翰章参加并指挥的八年抗战中，曾战斗数百次，击毙日军数千人，被日寇称为“最有力之匪”，而这，也成了日寇决心剿灭他的关键所在。1940年12月8日夜，因叛徒出卖，敌人调集重兵包围了陈翰章所部驻地湾沟村，最后，他孤身一人，拒绝投降，拼死抵抗，慷慨殉国。残暴的敌人剜掉他的双眼，割下他的头颅，送往伪满首都新京长春邀功请赏，遗体被送回敦化半截河屯，乡亲们为其建墓安葬。
记忆中，他是敦城儿女、深切缅怀的民族英雄。
将军为国赴难，身首异处，祖国从未忘记，家乡从未忘记。“七斤高粱米，夺回将军头”，革命先辈千辛万苦、排除万难，寻找将军遗首的故事，让我记忆犹新！
英雄，祖国从未忘记！抗战胜利后，寻找陈翰章等烈士头颅的工作从未停歇。经过秘密调查，将军的头颅位于长春医学院。1948年，在长春开诊所掩护身份的刘亚光打入敌人内部，找到了将军的头颅，并辗转以7斤高粱米，骗走日伪看守警察，将陈翰章和杨靖宇将军遗首运回。曾在网上看到一篇关于辽沈晚报记者，在纪念抗战胜利60周年，采访当时见证人王淑茹老人的文章。文章记载，正是刘亚光将两位将军遗首瓶藏在了王淑茹家里，而当时她又是大夫，在她和丈夫的悉心处理下，两位将军的头颅才得以保存下来。1948年12月25日，两位烈士的遗首被送往哈尔滨东北烈士纪念馆敬放陈列，供后人瞻仰。1955年又安葬于哈尔滨烈士陵园。落叶归根、魂归故里。2013年4月11日，敦城人民翘首以盼，终于迎回陈翰章烈士遗首，英雄回家。同年6月13日，陈翰章将军身首合葬仪式在烈士陵园举行，至今，我难以忘怀电视荧屏上那庄严肃穆的场景，何止泪目，从1940年12月8日将军以身殉国，到2013年6月，时光竟整整跨越了73年。
英雄，家乡从未忘记！从1946年第一座陈翰章烈士纪念碑的建成，到1948年，将军诞生地由半截河改为翰章村，到1983年，翰章乡人民建成高大的将军纪念碑，再到2013年，国家级陈翰章烈士陵园正式竣工。从往至今，我们敦化青少年一代，从老一辈人的讲述中，从实地参观的探寻中，从记满史实的书籍中，我们聆听到了那段硝烟弥漫的历史，观看到了珍贵而仅存的史料记载，学习到了永不褪色的革命精神。英雄，怎敢忘记；英雄，从未忘记！翰章学校、翰章广场、翰章大街……将军的名字响彻敦城大地，英勇的事迹砥砺后辈前行。
探寻时代记忆，赓续红色血脉。作为一名新时代青少年，我庆幸，从小生长在一座英雄的城市，接受红色教育的洗礼，我深知，在未来追寻和实现目标的道路上，英雄，这光荣的称号，将成为指引我们前进最清晰的方向和闪亮的坐标。(作者为敦化市实验中学张仕函)